الدكتور عبدالله الدخيل في التفسير

1. الدكتور عبدالله الدخيل في التفسير
2. الدكتور عبدالله الدخيل للاواني
3. الدكتور عبدالله الدخيل المالية
4. الدكتور عبدالله الدخيل مترجم

الدكتور عبدالله الدخيل في التفسير

وأوضح الدكتور عبد الرحمن البرّاك وكيل الوزارة لتعليم البنين رئيس اللجنة التوجيهية للملتقى؛ أن الملتقى يهدف إلى تمكين مديري المدارس ومديراتها من فهم متطلبات التحول للقيادة المدرسية، وتحسين الأداء المدرسي، والاطلاع على التجارب الناجحة في هذا المجال للتعرف إلى أبرز الممارسات العالمية والإقليمية والمحلية، من خلال استضافة عدد من خبراء القيادة المدرسية العالميين والمحليين، والوقوف على الإجراءات والاستراتيجيات والأدلة اللازمة لتطوير الأداء المدرسي. وأضاف أن الملتقى يستقطب 32 متحدثاً من الخبراء والمختصين المحليين والدوليين يطرحون على مدى 3 أيام أوراق عمل وحلقات نقاش وعرضاً لتجارب وممارسات ناجحة، تتناول محاور مختلفة تركز على تطوير القيادة المدرسية، وتنمية القيم الوطنية، وتطوير المدارس، والتقويم المدرسي، وقيادة التميز، والتميز في الميدان التربوي، وقيادة عمليات التعليم، وقيادة مجتمعات التعلم، والاعتماد المدرسي، والشراكة الأسرية والمجتمعية، وجودة الأداء المدرسي، والاستفادة من تجارب الخبراء في هذا المجال. كما سيقدم الملتقى أكثر من 20 ورشة عمل متخصصة؛ كتصميم البرنامج المدرسي، وقيادة الشراكة الأسرية والمجتمعية، وقيادة مجتمعات التعلّم، وقيادة عمليات التعلم.

الدكتور عبدالله الدخيل للاواني

هنا أسرعت إليه، وطلبت منه أن ينتظر، وفتحت باب السيارة، وأخرجت ما لدينا من طعام وأعطيته إياه، فأخذه وبدأ يشكرني، فسألته عن اسمه، فأجاب «فاضل»!. «أنت عربي»؟! ، أجاب: «نعم». «من أين»؟. أجابني: «من العراق». «هل أنت صائم»؟. لا أدري لماذا خطر على بالي هذا السؤال لشاب يبدو عليه الفقر والجوع، وأيضا عدم التركيز!. أجابني: «أنا مريض»!. هنا بدأت أخرج بعض المال من محفظتي، فناداني أحد الرجال من خلف السيارة، وقال: «لا تعطيه أنه مدمن، وسوف يستخدم المال في شراء المخدرات»!. راقبته وهو يبتعد، وقلبي يعتصر ألما وحزنا وقهرا. هل هذا ما هاجر من أجله؟! ، واستدرت إلى الرجل، وقلت: «لماذا لا تساعده؟. إنه مسلم وعربي! ». استغرب الرجل وقال ليّ: «لم أكن أعرف»، فقلت له: «هذا لأنك لم تتحدث إليه»!. غريب كيف أننا نرى ولا نرى! ؟. الدكتور عبدالله الدخيل في التفسير. وفي طريق العودة إلى دالاس، مررنا بجسر تحت أحد الطرق السريعة، وهنا رأيت مشهدا ما زال محفورا في ذاكرتي!. في بادئ الأمر شاهدت جزءا من جسد، وكأن صاحبه يقضي حاجته خلف الحائط، وما أن اقتربت السيارة أكثر حتى ظهرت ليّ امرأة في مقتبل العمر.. سوداء البشرة.. عارية تماما!. وقفت تنظر إلى السيارات التي كانت تعبر أمامها في شرود.. أكان تحديا؟.

الدكتور عبدالله الدخيل المالية

ومن الغرائب التي وجدتها في مقال الدكتور الدخيل قوله: (أليس هناك ما يجب قوله عن مسؤولية الدول العربية لما آل إليه الوضع في العراق، وفي فلسطين مثلا). حقيقة لا أدري ما هي النقطة التي يريد الدكتور الدخيل أن يوصلنا لها هنا، وما دخل فتوى الشيخ العبيكان في هذه القضية أصلا، طالما أن الدكتور الدخيل يتعامل معها كقضية (أصول فقه) كما هي في سياق مقاله. حسب تقديري، فإن فهم الشيخ عبدالمحسن العبيكان للحالة العراقية، والظروف السياسية في المنطقة، بالإضافة لعلمه الديني المتميز، والذي لا يجادل فيه أحد، سواء كانوا موافقين أو معارضين لاطروحاته، هو ما جعله يتصدى، وبكل اقتدار وتمكن للفتوى بخصوص المقاومة في العراق. الدكتور عبدالله الدخيل المالية. (وقد ساند سماحة المفتي العام فتوى الشيخ عبدالمحسن العبيكان كما هو معروف). وغني عن القول في هذا الصدد، وبعيداً عن الشعارات والديماغوجيا، أن تطور الأحداث قد أثبت بالفعل أن تطبيق ما جاء في فتاوى الشيخ، كان سيكفل مزيداً من الاستقرار والسلام في العراق، بينما كانت فتاوى المعارضين للشيخ بمثابة الزيت الذي يُسكب على النار فيزيدها اشتعالاً، ويضيف إلى الدمار دماراً جديداً، وهذه "الفلوجة" تشهد على ما أقول. إضافة إلى ذلك فإن درس أفغانستان والعراق يجب ألا يمرا مرور الكرام على الذاكرة.

الدكتور عبدالله الدخيل مترجم

ولذلك فالقول بأن فتوى الشيخ ابن باز جاءت على النقيض من فتوى الشيخ ابن عثيمين رحمهما الله ليس بصحيح.

واستمعت اللجنة لإيجاز من الصفدي، ووزير خارجية فلسطين الدكتور رياض المالكي، حول التصعيد الإسرائيلي في القدس ومقدساتها، وما يمثله من محاولات مرفوضة ومدانة لتغيير الوضع التاريخي والقانوني القائم، وتقييد حرية المصلين، وجهود وقف التصعيد، وإنهاء دوامة العنف، واستعادة الهدوء. ورفص البيان، الممارسات الإسرائيلية المستهدفة تغيير الوضع القانوني والتاريخي القائم في الأقصى، وأي محاولة لفرض تقسيمه زمانيا ومكانيا، وإدانة هذه الممارسات التي تمثل خرقاً سافراً للقانون الدولي. ودعا المجتمع الدولي، للتحرك الفوري والفاعل لوقف الممارسات الإسرائيلية غير القانونية والاستفزازية في القدس والحرم الشريف، حماية للقانون الدولي وميثاق الأمم المتحدة، وللحؤول دون تفاقم موجة العنف، وحفاظا على الأمن والسلم. واكد البيان استمرار تنسيق الجهود بين جامعة الدول العربية ومنظمة التعاون الإسلامي، لحماية مدينة القدس المحتلة ومقدساتها، والحفاظ على هويتها العربية الاسلامية والمسيحية. واكد ايضا أهمية دور الوصاية الهاشمية التاريخية، التي يتولاها جلالة الملك عبدالله الثاني، في حماية الأماكن المقدسة الاسلامية والمسيحية في القدس. غريب كيف أننا نرى ولا نرى - جريدة الوطن السعودية. وطالب اسرائيل بوقف ممارساتها التصعيدية واعتداءاتها في الأراضي الفلسطينية المحتلة، ورفع الحصار عن قطاع غزة، ووقف الاجراءات التي تهدد الأمن والسلم، وتقوض حل الدولتين وفرص تحقيق السلام العادل والشامل، الذي يشكل خيارا استراتيجيا عربيا، وضرورة إقليمية ودولية.