مراحل البحث العلمي
المستخلص: جزء المستخلص مهم في أبحاث الماجستير والدكتوراه خاصة، ويدون باللغتين العربية والإنجليزية، وحجمه بين 200-250 كلمة، ويُكتب على هيئة فقرة، وهو عبارة عن تلخيص عام لما يشمله البحث. مقدمة البحث: بعد أن ينتهي الباحث من صياغة العنوان تبدأ مرحلة مهمة من مراحل البحث العلمي، وهي كتابة المقدمة، والتي تهيئ القراء لتفهم المحاور العامة للبحث، وحبذا لو كتبت بطريقة شيقة، ويبدأ الباحث المقدمة بحمد الله، والصلاة والسلام على رسول الله -صلى الله عليه وسلم- وهي تُعرف بجمل الاستهلال، ويشيع استخدامها في البحوث الشرعية والاجتماعية، ثم بعد ذلك يفرد الباحث مجموعة من الجمل التي تتحدث عن مشكلة البحث بوجه عام. ومن بين العناصر التي يمكن إدراجها كذلك في المقدمة أو بصورة منفصلة كل من: الأهمية من البحث، وحدود البحث، ومنهج البحث، وأهداف البحث. جدير بالذكر أن هناك بعض الباحثين يضعون مقدمة عامة للبحث، ومقدمات لكل باب من أبواب البحث، ولا مشكلة في ذلك. حدود البحث (محددات الدراسة): حدود البحث عبارة عن قيود يفرضها الباحث على نفسه، ويلتزم بها، في سبيل التركيز والتعمق، وحتى لا يصبح البحث عُرضة للنقد من جانب المطلعين، فكل إنسان يفكر من جانب معين، ومن أبرز أنواع حدود البحث العلمي، التي يمكن أن يستخدمها الباحثون كل من: الحدود المكانية، وعينة الدراسة، والحدود الزمانية، والحدود الموضوعية.
مراحل إعداد البحث العلمي
مراحل البحث العلمي للصف السادس
الإطار النظري للبحث: يُعد الإطار النظري بمثابة مرحلة جوهرية من مراحل البحث العلمي، ويتضمن مكونين أساسيين: هيكل البحث: ويشمل هيكل البحث أبوابًا وفصولًا ومباحثَ ومطالبَ وفروعًا، وذلك هو التقسيم المتفق عليه بين الجميع، أما التطبيق الفعلي فيختلف من بحث لآخر، وعلى حسب حاجة البحث، وشروط جهات الدراسة، وذلك الجزء هو الذي يُظهر مدى جودة باحث عن أخر، فهل يستطيع الباحث أن يقنع المُقيِّمين بطريقة موضوعية أم لا؟ وذلك ينحى بنا إلى جانب مهم، وهو أهمية ترابط الأفكار، ووفرتها، وصلتها المباشرة بالموضوع. الدراسات السابقة: ما الفرق بين البحث العلمي الحالي وغيره من المؤلفات أو الموضوعات السابقة التي تطرقت لنفس مشكلة البحث، ومن هنا تنبع أهمية الدراسات السابقة، وكثير من الباحثين يمثل لهم ذلك الجزء كابوسًا؛ فهم لا يرغبون أن يضعوا أنفسهم في مقارنة مع من سبقهم، وعلى النقيض نجد المُقيِّمين يصرون على أهمية ذلك، ويعدونه مرحلة رئيسية من مراحل البحث العلمي، ووجب على الباحث أن ينتقي أحدث الدراسات، ويقوم بتخليصها، ويعلق على نتائجها. خلاصة البحث (النتائج): جميع إجراءات البحث ينبغي أن تصب في تلك المرحلة من مراحل البحث العلمي، ونتائج البحث بمثابة ملخص لما وصل إليه الباحث أو الباحثة، ومن المهم تجيب عن أسئلة البحث، والعلاقة بين المتغيرات.
مراحل البحث العلمي وخطواته
المرحلة السابعة من مراحل البحث العلمي هي البدء بكتابة البحث العلمي: وتتمثل هذه المرحلة من مراحل البحث العلمي في أنها تتم من خلال ما قام به من الخطوات السابقة وينتهي بالتوصل الى النتائج والحلول وتحقيق الهدف من البحث العلمي. وتشمل: المرحلة الأولى من مراحل البحث العلمي هي كتابة العنوان: يعتبر العنوان من أهم العناصر التي يجب على الباحث أن عليها، لأن عنوان البحث، حيث انه من اسس اجراء البحث وينبثق من مضمونه، ويساهم في توضيح الفكرة التي أجري من أجله البحث، ويتميز العنوان بالتوسط فلا يكون طويلا يزيد عن عشر ولا قصيراً فيكون غامض، ويجب ان يصاغ بصورة لغوية صحيحة وشيقة تدل على مشكلة البحث بعيداً عن التعقيد. المرحلة الثانية من مراحل البحث العلمي هي كتابة مقدمة البحث: تعتبر المقدمة من أكثر عناصر البحث العلمي اهمية فهي تقع في بداية الفصل الأول من البحث العلمي، ومن خلالها يحكم القارئ على البحث اذا كان جيداً ومحلاً للقراءة ام لا، كما وتتضمن المقدمة مجموعة من المعلومات التي توضح اهمية البحث بالنسبة لتطور العلمي وأثره على المجتمع كما وتوضح مشكلة الدراسة والاسباب التي دفعت الباحث لإجراء البحث ويتم صياغة ذلك من العام الي الخاص، وتتصف المقدمة بالتوسط في الطول فلا تكون قصيرة فتكون غامضة ويصعب على القارئ معرفة ما يتضمنه البحث ولا تكون طويلة تُشعر القارئ بالملل.
تساعد الباحث على تقييم البحث والوصول إلى حكم عام عليه قبل الانتهاء من تنفيذه، وذلك من حيث الإمكانيات التي يحتاج إليها ومدى أهميتها في إجراء البحث، وكذلك قدرة الباحث على انجازه. تساعد على الإشراف على البحث خلال مدة تنفيذه. تعتبر مرجع ومرشد للباحث وتساعده على تحديد موقعه في خطوات البحث. مراحل وخطوات البحث العلمي 1- اختيار موضوع البحث وهي أهم مرحلة في خطوات البحث العلمي، فعند اختيار موضوع البحث من بين العديد من الموضوعات، يتم اختيار العنوان للبحث، بحيث يكون واضحًا ومعبرًا عن الموضوع ومختصرًا وغير قابل للتأويل. ويتم اختيار موضوع البحث العلمي بناءً على عدة أسس، وهي: مدى قابلية هذا الموضوع للبحث العلمي. ما هي أهمية هذا الموضوع وما هي فائدته بالنسبة للمجتمع وللمتخصصين في هذا الموضوع. لابد أن يكون الموضوع جديدًا وغير قديم ومستهلك في الأبحاث العلمية السابقة. توفر الإمكانيات التي تساعد الباحث على إتمام البحث العلمي في هذا الموضوع. توفر المراجع والمصادر التي تلزم لجمع المعلومات للموضع محل البحث وسهولة التأكد من مدى صحتها. 2- تحديد المشكلة المشكلة هي الأساس الذي يقوم عليه البحث العلمي، وهي الشرط المسبق لإجراء البحث العلمي في أي موضوع، فبعد تحديد الموضوع محل البحث يتم تحديد المشكلة الرئيسية فيه، مع الاعتماد على الدراسات والخبرات العلمية والبحوث الأخرى التي اطلع عليها الباحث، ثم يقوم الباحث بصياغتها على شكل سؤال محدد واضح ومفهوم.